PAUTAS PARA TRABAJO PRÁCTICO DE INVESTIGACIÓN

Fechas de implementación: miércoles 26 de octubre y miércoles 2 de noviembre, 2011

Carácter del trabajo:
o Exposición oral grupal (3 ó 4 personas) de 15 minutos (aprox.) con apoyo visual.
o El trabajo es obligatorio para la aprobación de la materia.
o Los temas son a elección y convenidos con el docente dentro de la lista disponible más abajo.
o Los temas son orientativos. Se puede trabajar el tema panorámico (siempre dentro del siglo XIX) o seleccionar dentro del tema un autor, artista, o un objeto en particular.

La cátedra sugiere que una vez seleccionado el tema, el grupo haga una búsqueda inicial de bibliografía y los docentes irán acompañando el proceso de búsqueda y de ser necesario, proveerán bibliografía adicional.

Sugerencia de organización de la exposición:
o Introducción general contextual
o Descripción del fenómeno cultural o tema elegido
o Análisis de objeto
o Conclusiones teóricas aplicando los textos de la cátedra, interpretación personal

TEMAS:

> La tipografía en el siglo XIX: nuevos objetos de lectura y nuevos usos tipográficos.
> Libros ilustrados: de la ciencia a los cuentos infantiles.
> Libros ilustrados infantiles.
> Libros científicos.
> Ficción literaria ilustrada
> Publicaciones periódicas para las masas.
> Periódicos de información y entretenimiento.
> Periódicos satíricos.
> Publicaciones políticas.
> Publicaciones femeninas.
> Carteles modernos. Tradiciones, estilos e innovaciones en Francia, Bélgica y Alemania.
> La fotografía y su integración al mundo de los impresos.
> La imprenta argentina en el siglo XIX: los Niños Expósitos, gacetas, periódicos satíricos, Caras y Caretas.

> La mujer: como productora, lectora. La figura de la literata. Inserción laboral de la mujer. Rol de la mujer en la producción de impresos